Objetivo: Desarrollar la conciencia emocional, la expresión de sentimientos y la capacidad de manejar situaciones que generan emociones intensas.
- Profesor: Administrador Usuario
Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.
La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.
Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.
La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.
Enlaces de interés:
Objetivo: Desarrollar la conciencia emocional, la expresión de sentimientos y la capacidad de manejar situaciones que generan emociones intensas.
El propósito de este curso es sensibilizar y promover el respeto, equidad e inclusión, fomentando la reflexión crítica y empoderarlos para promover acciones concretas en contra de la discriminación y a favor de la equidad de género, promoviendo así un ambiente escolar más respetuoso, inclusivo y libre.
Identificar los factores de riesgo implicados en las prácticas sexuales, que les permita una mejor toma de decisiones encaminadas a la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS).